**選択肢1：シンプルに情報を伝える** 「移動式プラネタリウムが、アラスカの数千人の生徒たちを宇宙の冒険へ連れ出す」 **選択肢2：少し詳細を加えて興味を引く** 「持ち運び可能なプラネタリウムが、アラスカの何千人もの生徒たちに、驚きと発見に満ちた宇宙体験を提供」 **選択肢3：よりキャッチーな表現** 「アラスカの子どもたち、宇宙へ飛び立つ！移動式プラネタリウムで数千人が宇宙の冒険を体験」 **選択肢4：ニュース記事のような表現** 「アラスカ州各地で、移動式プラネタリウムを活用した宇宙教育が展開。数千人の生徒が宇宙の魅力に触れる機会を得ています。」 どれを選ぶかは、翻訳の目的やターゲット層によって変わります。例えば、タイトルとして使うなら3、ニュース記事なら4が良いでしょう。

NASAが太陽と宇宙天気に関するミッションの合同打ち上げにメディアを招待

NASAのDART衝突ミッション：惑星防衛への貢献を深める詳細な視点

湾岸都市群

NASAが太陽と宇宙天気に関する共同ミッションの打ち上げにメディアを招待

NASAのアルテミスII月面科学ミッションが、将来のミッションに役立つ情報を提供

**以下のような翻訳が考えられます。** * **NASAの宇宙飛行士が、オハイオ州の学生からの質問に答えます** * **NASAの宇宙飛行士がオハイオ州の学生と交流：質問に答えるイベントを開催** * **NASAの宇宙飛行士、オハイオ州の学生たちの質問に答える機会** **より詳細な情報があれば、以下のように翻訳することもできます。** * 例：特定の学校名がわかっている場合 → 「NASAの宇宙飛行士が、[学校名]の学生からの質問に答えます」 * 例：イベントの目的がわかっている場合 → 「NASAの宇宙飛行士が、オハイオ州の学生たちに宇宙への夢を語り、質問に答えます」 **ポイント:** * 「to Answer Questions from Students」を「学生からの質問に答える」と訳すことで、直接的でわかりやすい表現になります。 * 必要に応じて、イベントの目的や場所などの情報を加えることで、より具体的な翻訳にすることができます。 どれが一番適切かは、テキストの文脈や意図によって異なります。

SpaceXは「機械を作る機械」を作った。しかし、その「機械」の方はどうなっているのだろうか？ または、 SpaceXは「機械を作るための機械」を作り上げた。では、肝心の「機械」はどうなっているのか？

ウェッブ望遠鏡が捉えた、蛇の姿をしたアペプ星雲